آمار
| تعداد نشریات | 16 |
| تعداد شماره‌ها | 154 |
| تعداد مقالات | 1,171 |
| تعداد مشاهده مقاله | 4,123,949 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 179,050 |
بررسی نقش مدارس فنی و حرفه‌ای در دوران هشت سال دفاع مقدس: مطالعه موردی هنرستان ابوذر شهرستان بیرجند | ||
| مطالعات دفاع مقدس و نبردهای معاصر | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 09 آبان 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| محمد علی پور* 1؛ مهدی علیپور2؛ ریحانه محترمی3؛ عارف خدادادی4 | ||
| 1مدرس دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران. | ||
| 2دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، گرایش تصمیم‌گیری و خط‌مشی‌گذاری عمومی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران | ||
| 3کارشناسی ارشد تاریخ تشیع، گروه آموزشی تاریخ، دانشکده الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه پیام نور مشهد، مشهد، ایران. | ||
| 4کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند، خراسان جنوبی، ایران. | ||
| چکیده | ||
| . پژوهش حاضر با هدف تبیین و تحلیل نقش هنرستان فنی ابوذر بیرجند در دوران دفاع مقدس و شناسایی ابعاد مختلف مشارکت آن در پشتیبانی از جبهه و تربیت نسل متعهد انجام شده است. این پژوهش با رویکرد کیفی و روش تحلیل مضمون انجام گرفت. جامعه پژوهش شامل نقش‌آفرینان و افراد مطلع از فعالیت‌های هنرستان ابوذر در دوران دفاع مقدس، از جمله مدیران، دبیران، استادکاران، کارکنان و دانش‌آموزان مرتبط با هنرستان بود. نمونه پژوهش شامل ۱۴ نفر از نقش‌آفرینان و مطلعان بود که با استفاده از نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های مکتوب و روایت‌های ثبت‌شده از تجربه و خاطرات مشارکت‌کنندگان گردآوری و پس از مطالعه و بررسی مکرر، با استفاده از کدگذاری باز، محوری و گزینشی تحلیل شد. یافته‌های پژوهش نشان داد نقش هنرستان ابوذر در دوران دفاع مقدس در پنج تم اصلی شامل نقش فنی و مهارتی، نقش فرهنگی و ارزشی، نقش انسانی و اجتماعی، نقش آموزشی–تربیتی و نقش مدیریتی و سازمانی قابل تبیین است. نتیجه پژوهش نشان می‌دهد هنرستان ابوذر در دوران دفاع مقدس از یک مرکز صرفاً آموزشی فراتر رفته و به الگویی از تلفیق آموزش، مهارت، تربیت، مشارکت اجتماعی و پشتیبانی از دفاع مقدس تبدیل شده بود. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| هنرستان ابوذر؛ دفاع مقدس؛ آموزش فنی و حرفه‌ای؛ مدرسه؛ تحلیل مضمون | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1 |
||