آمار

تعداد نشریات16
تعداد شماره‌ها147
تعداد مقالات1,156
تعداد مشاهده مقاله4,105,237
تعداد دریافت فایل اصل مقاله163,066
حسینی, سید جعفر, کاظم زاده, هادی. (1404). مبانی انقلابی تربیت افسر اطلاعاتی تراز انقلاب اسلامی (تحلیل محتوای دیدگاه‌ها و بیانات امام خامنه‌ای در حوزه حرفه‌ای اطلاعات). , 2(3), 11-30.
سید جعفر حسینی; هادی کاظم زاده. "مبانی انقلابی تربیت افسر اطلاعاتی تراز انقلاب اسلامی (تحلیل محتوای دیدگاه‌ها و بیانات امام خامنه‌ای در حوزه حرفه‌ای اطلاعات)". , 2, 3, 1404, 11-30.
حسینی, سید جعفر, کاظم زاده, هادی. (1404). 'مبانی انقلابی تربیت افسر اطلاعاتی تراز انقلاب اسلامی (تحلیل محتوای دیدگاه‌ها و بیانات امام خامنه‌ای در حوزه حرفه‌ای اطلاعات)', , 2(3), pp. 11-30.
حسینی, سید جعفر, کاظم زاده, هادی. مبانی انقلابی تربیت افسر اطلاعاتی تراز انقلاب اسلامی (تحلیل محتوای دیدگاه‌ها و بیانات امام خامنه‌ای در حوزه حرفه‌ای اطلاعات). , 1404; 2(3): 11-30.

مبانی انقلابی تربیت افسر اطلاعاتی تراز انقلاب اسلامی (تحلیل محتوای دیدگاه‌ها و بیانات امام خامنه‌ای در حوزه حرفه‌ای اطلاعات)

نشریه علمی آفاق اطلاعات
مقاله 1، دوره 2، شماره 3، شهریور 1404، صفحه 11-30    اصل مقاله (373.67 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
نویسندگان
سید جعفر حسینی؛ هادی کاظم زاده
چکیده
هر سیستم و سازمان اطلاعاتی، متناسب با مبانی و ساختار فکری خود دست به تربیت نیرو می‌زند که این مبانی، پس‌زمینه‌های فکری و شاکله.
شخصیتی او را در برمی‌گیرد؛ برخلاف ابزار حرفه‌ای که ممکن است روزبه‌روز نو شده یا تغییر یابد، مبانی، اموری ثابت و همیشگی محسوب می‌گردند در این پژوهش به دنبال پاسخ این سؤال هستیم که مبانی انقلابی تربیت حرفه‌ای افسر اطلاعاتی تراز انقلاب کدام است؟ برای رسیدن به پاسخ، بیانات مقام معظم رهبری بین سال‌های 1367 تا 1398 به روش تحلیل مضمون مورد تحلیل قرار گرفت و از میان بیش از 200 مضمون پایه، به 25 مضمون سازمان دهنده و درنهایت چهار مضمون فراگیر و مرکزی به‌عنوان مبانی دینی-فرهنگی، سیاسی، اجتماعی و حرفه‌ای رسیدیم که وجه تمایز افسر اطلاعاتی در تراز انقلاب اسلامی از افسران سایر سازمان‌های اطلاعاتی دنیا، وجود این مبانی در شاکله فکری و شخصیتی اوست. تأکید امام خامنه‌ای نیز تربیت نیروهای اطلاعاتی با داشتن چنین مبانی‌ای است.
کلیدواژه‌ها
کلیدواژه‌‌ها: مبانی انقلابی؛ افسر اطلاعاتی؛ تراز انقلاب؛ امام خامنه‌ای؛ تربیت
مراجع
فهرست منابع

  1. قرآن کریم.
  2. نهج‌البلاغه.
  3. ابن منظور، محمد بن مکرم(1414ق). لسان العرب، بیروت، دار صادر.
  4. اکبری، سعید(1399). بیانات و بینات اطلاعاتی، ویراست دوم، بی‌جا، معاونت حفاظت.
  5. الشرتونی، سعید(1403ق). اقرب الموارد فی فصح العربیة و الشوارد، قم، مکتبة آیة الله مرعشی.
  6. انوری، حسن(1382). فرهنگ بزرگ سخن، چاپ دوم، تهران: انتشارات سخن، ج 1، 5، 8.
  7. بهجت پور، عبدالکریم(1392). تفسیر تنزیلی (به ترتیب نزول) مبانی اصول قواعد و فواید، تهران، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی.
  8. بیضاوی، عمربن محمد(1408ق). انوار التنزیل و اسرار التأویل، بیروت، دارالکتب العلمیة.
  9. خطیب، محمد شحات(1415ق.). اصول التربیة الاسلامیة، ریاض، دارالخریجی.
  10. دهخدا، علی‌اکبر(1373). لغت‌نامۀ دهخدا، تهران: دانشگاه تهران.
  11. راغب اصفهانی، حسین بن محمد(1404ق). المفردات فی غریب القرآن، بیروت، دارالعلم.
  12. رفیعی، بهروز(1388). آراء دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن، چاپ دوم، بی‌جا، مؤسسه چاپ سبحان.
  13. ساداتی نژاد، سید مهدی(1395). «بررسی مقایسه‌ای مبانی معرفت‌شناختی در نظریه مردم‌سالاری دینی و نظریه دمکراسی مشورتی با تأکید بر دیدگاه امام خمینی (ره) و یورگن هابرماس»، جستارهای سیاسی معاصر، سال هفتم، شماره سوم، پاییز 95.
  14. ضیغمی، رضا؛ معصومه باقری نسامی؛ سیده فاطمه حق‌دوست اسکویی و منصوره یادآور نیک‌روش(1387). «تحلیل محتوا»، فصلنامه پرستاری ایران، صص 41-52
  15. عابدی جعفری، حسن، محمد سعید تسلیمی، ابوالحسن فقیهی، محمد شیخ­زاده(1390). «تحلیل مضمون و شبکه مضامین: روشی ساده و کارآمد برای تبیین الگوهای موجود در داده‌های کیفی»، اندیشه مدیریت راهبردی، سال 5، ش 2.
  16. مطهری، مرتضی(1383ش.). تعلیم و تربیت در اسلام، چاپ چهل و یکم، تهران، صدرا.
  17. هاشمی، سیدحسین(1388). «چیستی و اهداف تربیت»؛ مجله پژوهش‌های قرآنی، شماره 59 و 60، ویژه‌نامه قرآن و فلسفه تربیت.
  18. سایت دفتر مقام معظم رهبری؛ Khamenei.ir.
 

 

 

آمار
تعداد مشاهده مقاله: 3