آمار
| تعداد نشریات | 16 |
| تعداد شماره‌ها | 128 |
| تعداد مقالات | 982 |
| تعداد مشاهده مقاله | 4,024,629 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 140,138 |
بررسی رابطه های مهارت ارتباطی اساتید و مربیان با کیفیت تدریس آنها در دانشگاه افسری امام حسین(ع) | ||
| مدیریت و تعالی سرمایه انسانی | ||
| دوره 5، شماره 9، شهریور 1403 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسنده | ||
| مسلم مرتضی پور* | ||
| گروه علمی قدرت نرم - دانشگاه افسری امام حسین ع | ||
| چکیده | ||
| هدف این تحقیق بررسی رابطه بین مهارتهای ارتباطی و کیفیت تدریس اساتید و مربیان دانشکده تربیت جهادی دانشگاه افسری امام حسین(ع) بود. این تحقیق ازنظر هدف نوعی تحقیق کاربردی و از نظر روش و ماهیت از نوع تحقیق همبستگی بود. روش این تحقیق، روش تمام شماری و شیوه گردآوری داده ها در بخش مطالعات اولیه شامل پیشینه، مبانی و ادبیات و روش شناسی پژوهش، اسنادی (کتابخانه ای) و ابزار گردآوری داده ها در این بخش، فیش برداری بوده است. شیوه گردآوری دادهها پیمایشی و ابزار مورد استفاده پرسشنامه مهارت ارتباطی بارتون جی و پرسشنامه محققساخته کیفیت تدریس با مقیاس پنج درجه‌ای لیکرت بود. برای تحلیل داده های پژوهش، از آمارههای کمی توصیفی شامل فراوانی، درصد، میانگین، انحراف معیار، جداول و نمودارها و آمار استنباطی شامل آزمون همبستگی پیرسون استفاده شد.نتایج و یافتههای تحقیق نشان داد بین ابعاد مهارت کلامی، مهارت غیرکلامی، مهارت گوش دادن و مهارت نوشتاری و مهارت بازخورد با کیفیت تدریس رابطه وجود دارد. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 36 |
||