آمار
| تعداد نشریات | 17 |
| تعداد شماره‌ها | 129 |
| تعداد مقالات | 967 |
| تعداد مشاهده مقاله | 4,029,940 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 141,320 |
شناسایی نقش روش‌ها، شیوه‌ها و فن‌آوری‌های آموزشی، در نظام آموزشی و تربیتی در یک دانشگاه تربیتی برپایه مسئولیت پذیری اجتماعی | ||
| پاسداری فرهنگی انقلاب اسلامی | ||
| مقاله 9، دوره 14، شماره 29، شهریور 1403 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| سید محمدرضا رشیدی آل هاشم* 1؛ مسلم مرتضی پور کله گان2 | ||
| 1دانشیار جامعه شناسی دانشگاه امام حسین(ع) | ||
| 2استادیار دانشگاه افسری امام حسین(ع) | ||
| چکیده | ||
| هدف از پژوهش حاضر شناسایی نقش روش ها، شیوه ها و فن آوری های تربیتی و آموزشی در نظام آموزشی و تربیتی در یک دانشگاه نظامی بر پایه مسئولیت پذیری اجتماعی است بر پایه مسئولیت پذیری اجتماعی می باشد. این پژوهش ازنظر هدف کاربردی است. این پژوهش از چنبه نوع پژوهش کمی است و به روش پیمایشی انجام می‌شود. برای انجام این پژوهش از پرسشنامه پژوهشگر استفاده می برد. جامعه آماری این پژوهش همه فرماندهان، مربیان،اساتید، وهمچنین همه دانشجویان در دانشکده ها و مراکز آموزشی زیر نظر یک دانشگاه نظامی می باشد. پردازش اطلاعات با استفاده از نرم‌افزار SPSS انجام می‌شود. تجزیه‌وتحلیل یافته‌های پژوهش نیز با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی انجام می‌شود. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 325نفر تعیین شد. پایایی پژوهش با استفاده از آلفای کرونباخ و اعتبار آن صوری بود. بدین معنا که استادها و متخصص های اهل فن در مورد اعتبار آن نظر دادند و نظرهای شان بکارگیری شد. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که با توجه به مقادیر آماره‌های t و سطوح معناداری به دست‌آمده، همه گویه‌ها به جز گویه شماره 4 همکاری با همسایگان وگویه شماره 6همکاری با مردم ناشناس و سایر هموطنان دارای سطوح معناداری کمتر از 0.05 هستند و میانگین‌های گویه‌های مذکور همگی کمتر از میانگین فرضی جامعه(3) هستند لذا نقش شیوه هادر همه گویه ها به جز گویه شماره 4 همکاری با همسایگان وگویه شماره 6همکاری با مردم ناشناس و سایر هموطنان از نظر اعضای نمونه مورد تایید می باشد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| "روش ها؛ " "شیوه ها"؛ " فن آوری"؛ "نظام آموزشی و تربیتی "؛ " مسئولیت پذیری اجتماعی" | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 30 |
||