آمار
| تعداد نشریات | 16 |
| تعداد شماره‌ها | 154 |
| تعداد مقالات | 1,173 |
| تعداد مشاهده مقاله | 4,126,213 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 182,164 |
تعلیم و تربیت، پاسداری فرهنگی و شهدای تربیت معلم خراسان جنوبی: مطالعه کیفی | ||
| پاسداری فرهنگی انقلاب اسلامی | ||
| مقاله 7، دوره 16، شماره 35، شهریور 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| محمد علی پور* 1؛ جواد اکبری مطلق2؛ فرشته کمالی استادی3؛ صبا رختیانی3؛ فاطمه عبدالقادری4 | ||
| 1مدرس دانشگاه فرهنگیان و دانشجوی دکتری، برنامه ریزی درسی دانشگاه بیرجند،خراسان جنوبی، ایران | ||
| 2گروه آموزش معارف اسلامی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران | ||
| 3دانشجوی کارشناسی علوم اجتماعی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران | ||
| 4دانشجوی کارشناسی علوم‌اجتماعی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| در میان شهدای هشت سال دفاع مقدس، جوانان زیادی به عنوان دانشجو معلم در جبهه حق علیه باطل حاضر شده و خون خود را نثار استقلال کشور و انقلاب اسلامی نمودهاند. این شهیدان گران‌قدر، وصیت‌نامه‌هایی داشته‌اند که غنی از درون‌مایه‌های تربیتی و فرهنگی باارزش بوده است. لذا با توجه به اهمیت حفظ آثار ارزنده آن‌ها، پژوهش حاضر به منظور بررسی و تحلیل تعلیم و تربیت از نگاه شهدای تربیت معلم استان خراسان جنوبی انجام شده و نکات تربیتی از وصیت‌نامه‌های ایشان استخراج شده است. روش پژوهش کیفی از نوع تحلیل محتوا و بررسی اسنادی است. جامعه آماری پژوهش، 31 مورد از وصیت‌نامه‌های شهدای تربیت معلم خراسان جنوبی است که تمام وصیت‌نامه‌ها مورد بررسی قرارگرفت و سرشماری انجام شد. همچنین واحد تحلیل متن، وصیت‌نامه‌های شهدای تربیت معلم است که برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش گال و همکاران استفاده شد. پس از تجزیه و تحلیل، یافته ها در 8 مضمون اصلی دسته بندی شدند که شامل "الگوهای اموزشی معصومین"،"مربی شهدایی"، "متربی شهدایی"، "وظایف معلم"، "امور دینداری"، "توصیه‌های تربیتی انقلابی- اسلامی"، "حجاب و عفاف اسلامی" و "ولایت مداری" است | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| تعلیم و تربیت؛ شهدا؛ تربیت معلم؛ وصیت نامه؛ دانشجو معلم | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 226 |
||